О школе

Обучение в МБОУ «ООШ им. А.И. Канева» д. Захарвань может осуществляться с учетом потребностей, возможностей личности в очной, очно-заочной или заочной форме.

Обучение в форме семейного образования и самообразования может осуществляться с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в МБОУ «ООШ им. А.И. Канева» д. Захарвань

Информация о  реализуемых уровнях образования, формах обучения, нормативном сроке обучения, о численности учащихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, о языке, на котором осуществляется образование (обучение).

Полное наименование ОО
 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа имени А.И. Канева» д. Захарвань.
Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
• Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»
• Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
• Концепция проекта «Школа Минпросвещения России» (поддержана          Коллегией     Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 8 апреля 2022 г. № ПК-1вн)
• Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996р)
• Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. № 678-р)
• Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы (утверждена Указом Президента от 09.05.2017 № 203)
  Цель
  Создание условий для повышения качества образования обучающихся за счет конструирования профессиональных и образовательных траекторий всех субъектов образовательных отношений,  совершенствования  методического  сопровождения образовательного процесса.
  Комплексные задачи Программы развития

  - создание системы обучения и воспитания, обеспечивающей развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;
  - создание целостной системы воспитания обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей российского общества через различные формы деятельности;
  - формирование здорового образа жизни у обучающихся через систему физической активности и участие в ВФСК «ГТО»;
  - создание условий для развития способностей обучающихся через реализацию творческих проектов с участием обучающихся: студий, кружков, объединений, клубов;
  - создание условий для формирования компетенций, необходимых для успешного самоопределения и готовности к профессиональному выбору обучающихся, в том числе посредством массовых цифровых инструментов;
  - формирование системы мотивации педагогов к профессиональному саморазвитию, освоению      педагогами инновационных способов и методов обучения и воспитания;
  - развитие системы психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательных отношений;
  - создание условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития обучающихся посредством внедрения модели «Школа полного дня».
  Планируемые результаты реализации Программы развития

  1. 1. Не менее 5 обучающихся участвуют в муниципальном этапе ВсОШ.
     2. Реализуется более двух индивидуальных образовательных маршрутов на основе  урочной и внеурочной деятельности.
     3. Доля обучающихся, получивших знаки отличия  ГТО более 90%.
     4. Уровень здоровья воспитанников дошкольных групп вырастет до 65%.
     5.  Организована работа военно-патриотического клуба.
     6. Осуществляется сетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ (организации культуры и искусств, центры IT-куб, и др).
     7. Вовлеченность родителей (законных представителей) обучающихся в совместные воспитательные мероприятия составит 80%.
     8. Заключены соглашения с региональными предприятиями/организациями, оказывающими содействие в реализации профориентационных мероприятий.
     9. Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по инструментам ЦОС, в сфере воспитания, составит более 80%.
     10. Осуществляются комплексные мероприятия по оказанию  психолого-педагогической помощи целевым группам обучающихся (испытывающим трудности в обучении; находящимся в трудной жизненной ситуации; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидностью; одаренным детям).
     11. Обеспечено функционирование школы продленного дня.
  Сведения о разработчиках
  Администрация Школы (директор Школы, заместители директора: по учебной работе, воспитательной работе, старший воспитатель, заведующий хозяйством), советник директора по воспитательной работе, педагог-психолог
  Период реализации
  Программа развития МБОУ «ООШ им. А.И.Канева» реализуется с 2024 г. по 2028 г.
  Этапы реализации Программы развития

  I этап – подготовительный (сентябрь 2024 – декабрь 2024г.)
  II этап – реализации (январь 2025 – май 2028г.)
  III этап – обобщающий (июнь – декабрь 2028г.): подведение     итогов, определение перспектив. Постановка новых стратегических задач развития школы.
   

  I этап – подготовительный (сентябрь 2024 – декабрь 2024г)	Анализ состояния образовательного     процесса,       условий функционирования школы. Определение стратегии и тактики развития школы. Подготовка локальных актов, необходимого программно-методического обеспечения.
  II этап – реализация (январь 2025 – май 2028)	Задачи: реализация мероприятий дорожной карты программы развития; корректировка решений в сфере управления образовательной деятельности; совершенствование механизмов реализации программы развития; - достижение школой уровня соответствия статусу «Школа            Минпросвещения России» не ниже высокого. Реализация проектов: «Путь к успеху» «Мы патриоты» «Старт к победе!» «Творчество без границ» «Школа возможностей» «Личный рост» «Мы вместе» «Школа продленного дня»
  III этап – обобщающий (июнь – декабрь 2028 г.)	Задачи: отработка и интерпретация данных за 5 лет; соотнесение       результатов      реализации      программы     с поставленными целями и задачами; определение перспектив и путей дальнейшего развития.

  Порядок финансирования Программы развития

  Бюджетные средства (бюджетные, внебюджетные средства).
  Контроль реализации

  Общий контроль исполнения Программы развития школы осуществляет директор и Педагогический совет МБОУ «ООШ им. А.И. Канева» д.Захарвань. Текущий контроль и координацию работы школы по программе развития осуществляет директор, по проектам – курирующие его заместители директора. Для контроля    исполнения Программы разработан перечень показателей (количественных,    качественных)    работы    школы,    которые рассматриваются как целевые значения. Методика расчета степени достижения и эффективности реализации Программы развития прилагается.
  Совет школы имеет право пересматривать показатели на основе мотивационных представлений администрации школы. Результаты ежегодно обсуждаются на августовском педагогическом совете.